top of page
2.jpg

Βρυξέλλες, Μάρτιος 2026
Παρακολούθηση Εργασίας 
📅 16–20 Μαρτίου 2026 ·

🏫 École Européenne de Bruxelles III · Βέλγιο

Στόχοι Διαπίστευσης: Συμπερίληψη - Ευρωπαϊκή Ταυτότητα - Γλωσσικές Δεξιότητες

Από τις 16 έως τις 20 Μαρτίου 2026, τρεις εκπαιδευτικοί του 4ου Γυμνασίου Καβάλας συμμετείχαν σε πρόγραμμα Erasmus+ KA121 (2025-1-EL01-KA121-SCH-000329139) με τη μορφή Παρακολούθησης Εργασίας (Job Shadowing). Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών ΙΙΙ, έναν εξαιρετικό πολυπολιτισμικό εκπαιδευτικό οργανισμό όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί από όλες τις χώρες της ΕΕ συνυπάρχουν και μαθαίνουν μαζί — ανάμεσά τους και μεγάλος αριθμός Ελλήνων μαθητών.

Σκοπός ήταν η εμβάθυνση σε καινοτόμες διδακτικές πρακτικές, η γνωριμία με τη διαχείριση της γλωσσικής ετερογένειας και η ενίσχυση της κοινής ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής ταυτότητας — στόχοι που συνδέονται άμεσα με τους άξονες της Διαπίστευσης Erasmus+ του σχολείου μας για την περίοδο 2024–2027.

Συμμετέχουσες: δύο φιλόλογοι (ΠΕ02) και μία καθηγήτρια Κοινωνικών Επιστημών (ΠΕ78), μέλος του Προγράμματος Σχολικής Διαμεσολάβησης.

Τι παρακολουθήσαμε — 4 άξονες:

5ecc98ab-1fe3-43f1-aa65-630d2729ec33.png

Παιδαγωγική Καινοτομία & Διεπιστημονικότητα

Παρακολούθηση μαθημάτων Ελληνικών, Αρχαίων Ελληνικών, Φιλοσοφίας, Ιστορίας και Ανθρωπιστικών Επιστημών. Εστίαση στον τρόπο με τον οποίο το Ευρωπαϊκό Σχολείο χτίζει γέφυρες ανάμεσα σε γνωστικά αντικείμενα, ενισχύοντας την κριτική ερμηνεία κειμένων, τον δομημένο διάλογο και τη νοητική ανάπτυξη των μαθητών.

21e50be4-a2f7-42a2-9aa4-6fc96a318cde.png

Πολυγλωσσία & Γλωσσική Επίγνωση

Εμβάθυνση στη διδασκαλία αρχαίας και νέας ελληνικής σε τάξεις με γλωσσικά ανομοιογενές προφίλ. Παρατήρηση στρατηγικών διαφοροποιημένης διδασκαλίας για τη διατήρηση της εθνικής και πολιτισμικής ταυτότητας μέσα σε ένα πολύγλωσσο ευρωπαϊκό περιβάλλον.

4694683f-128d-48b0-a533-61af040d42b9.png
3εικόνα.png

Συμπερίληψη & Υποστήριξη Μαθητών

Πρόληψη Σχολικής Βίας & Διαμεσολάβηση

Παρακολούθηση παρουσίασης της ομάδας ESCO (Educational Supportive Coordination). Γνωριμία με το θεσμικό πλαίσιο υποστήριξης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τον ρόλο ψηφιακών εργαλείων στην ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.

Παρουσίαση του διεθνούς προγράμματος KiVa κατά του σχολικού εκφοβισμού. Συσχέτιση των προσεγγίσεών του με το Πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης που υλοποιεί ήδη το σχολείο μας — με στόχο την αναβάθμισή του.

Τι κερδίσαμε

Η ετεροπαρατήρηση στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών ΙΙΙ προσέφερε πολύτιμα τεκμήρια για τη σημασία της δημοκρατικής εκπαίδευσης και του διαπολιτισμικού διαλόγου. Μέσα από τις συναντήσεις με τη Διεύθυνση και την ανταλλαγή εμπειριών με διεθνείς συναδέλφους, αναδείχθηκαν κοινές εκπαιδευτικές προκλήσεις και αποτελεσματικοί τρόποι αντιμετώπισής τους.

Η εμπειρία θέτει τις βάσεις για τον σχεδιασμό νέων διεπιστημονικών σχεδίων μαθήματος, την ενίσχυση των συμπεριληπτικών μας πρακτικών και τη μελλοντική αναβάθμιση του Προγράμματος Σχολικής Διαμεσολάβησης — ενδυναμώνοντας τον σταθερό ευρωπαϊκό προσανατολισμό του σχολείου μας.

Η Παρουσίαση της Δράσης

Η παρουσίαση που δημιουργήθηκε από τις εκπαιδευτικούς για την ενδοσχολική διάχυση των αποτελεσμάτων στον Σύλλογο Διδασκόντων.

Φωτογραφικό Υλικό

Λογότυπο_ΙΚΥ.jpeg

Funded by the European Union.

Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Commission. Neither the European Union nor the European Commission can be held responsible for them.

4ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Καβάλας- Ζουμπουλάκειο
Καραϊσκάκη 4, 65201, Καβάλα
           4gymkava@sch.gr

 

© 2035 ChoosEquality. Powered and secured by Wix

bottom of page